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校领导与我校在第二届全国高校微课教学比赛的获奖教师座谈

时间:2019-10-08 17:18:46

1015日上午,校长刘有智、副校长韩焱与在第二届全国高校微课教学比赛中的获奖教师座谈。座谈会在主楼第四会议室召开,教师教育发展中心、教务处以及获奖教师所在学院的领导参加了座谈会。

会上,获奖教师艺术学院王小侠、材料科学与工程学院李洁、化工与环境学院杨静、经济与管理学院闫莹讲述了参与微课竞赛的历程与心得。他们表示,微课竞赛为青年教师搭建了教学经验交流和教学风采展示的重要平台,参与校赛、省赛以及全国竞赛等层层遴选的过程不仅促进了自身与同行的学习交流、对教学改革方式的反思和把握,更促进了自身在教书育人这一事业中的不断成长。

获奖选手所在学院的领导主要针对教学对于大学的重要性以及如何为青年教师搭建更优质的成长平台发表了意见。他们表示,在教育教学改革的大形势下,我校精心打造的微课竞赛作品能够取得比较好的成绩,与学校的政策引导、平台建设和教师自身的教学基本功密不可分。此外青年教师也要认识到教学形式和教学手段的改革目的在于提高教学质量,多媒体以及微课等形式应成为对课堂重点难点的补充、对教育本质的补充,辅助提高教学质量。

教师教育发展中心主任吴淑琴介绍了微课竞赛的历程、我校取得的成绩以及中心拟开展的关于微课、慕课、翻转课堂等方面的工作,希望学院和教师能够提高参与度和重视度,共同提高青年教师的教育教学水平。

副校长韩焱表示,微课竞赛是创新型人才培养的有效形式,学校要将优秀的微课作品推广到全校、全国,要将课讲得好、在教学上有突出成就的优秀青年教师推出去,使众多教师从中受益。学院要推出奖励措施,用于奖励为学院、学校教学做出贡献的优秀教师。希望能够通过本次座谈,将我校课堂教学工作推进,引领全省教育教学工作再上新台阶。

校长刘有智指出,微课竞赛旨在推动号召全校教师将精力集中到教育教学工作中。青年教师获奖不易,这既是对自身要求不断提高的过程,也是教师对学校所承担责任的一种体现,希望广大青年教师能够合理利用时间了解教育形势、教学手段以及科研立项,注重教学这一关乎青年教师成长的重要途径。教务处要认真总结近一年来教学方面的成功经验,积极推广新的教法和教学手段,落实到课堂教学中。各学院要召开座谈会宣传获奖教师,带动全院教师,在制定岗位绩效的发放办法时要突出奖励教学能力强的教师。教师教育发展中心要继续打造优质多元的平台,为青年教师的快速成长提供更为广阔的空间,促进我校创新型人才培养质量和教育教学质量的稳步提高。

记者 张爱英

 

 

 

 

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